Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

Учебные кабинеты/группы,  приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Модульный стандарт Просмотр

"Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми"  (форма 85 -К) Просмотр

Количество групповых помещений по детскому саду составляет -28:

группы раннего возраста - 4

группы младшего возраста - 6

группы среднего возраста - 5

группы старшего возраста (от  5 до 6 лет) - 5

группы старшего возраста ( от 6 лет и до окончания образовательных отношений)  - 8

ПЕРЕЧЕНЬ ГРУПП ( 2 ЗДАНИЕ: ПРОЕЗД ВОСТОЧНЫЙ, ДОМ 4)

ПЕРЕЧЕНЬ ГРУПП ( 1 ЗДАНИЕ: ЧАПАЕВА, ДОМ 11-А)

Объекты для проведения практических занятий

Краткая информация

Кабинеты  дополнительного образования — это специально оборудованное помещение с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и техническими средствами обучения ТСО (1 здание: ул.Чапаева,11-а; 2 здание: проезд Восточный,4).   

Кабинеты служат для создания  необходимых максимально комфортных  условий  для развития личности и непрерывного обновления содержания дополнительного образования, повышения качества дополнительного образования детей дошкольного возраста.

Все кабинеты и помещения оборудованы необходимыми методическими материалами, игрушками, спортивным оборудованием и.т.д. для детей, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Для детей-инвалидов и детей с ОВЗ все объекты для проведения практических занятий являются доступными в полной мере.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению - имеются тактильные таблички Брайля, для маломобильных групп -  поручни, широкие коридоры и двери, контрастная маркировка для слабовидящих. . Психолого-педагогическое и медицинское сопровождение образовательного процесса обеспечивают: педагог-психолог, учитель-логопед, инструктор по физической культуре (плавание), инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель.

Перечень объектов для проведения практических занятий

"Научные детские площадки"

"Музыкальная площадка" (2 здание) - улучшает память, стимулирует воображение, формирует логику и абстрактное мышление, расширяет кругозор детей.

"Космическая площадка" (1 здание) - учит детей получать информацию разными способами: ставить эксперименты, исследовать, моделировать ситуации; развивает коммуникабельность — дети учатся обмениваться информацией, выполнять задания парами и в коллективе; развивает у детей навык грамотно выражать мысли — прохождение миссий стимулирует развитие речи, дети пополняют лексикон и говорят четче.

Библиотека

В МАДОУ города Нижневартовска ДС №68 "Ромашка" библиотека как самостоятельная структурная единица отсутствует.

Библиотека учреждения является составной частью методического кабинета МАДОУ г. Нижневартовска ДС №68 «Ромашка»,кабинетах специалистов, в мини-кабинетах педагогов в группах детского сада. (1 здание: ул.Чапаева, 11-а; 2 здание: проезд Восточный,4) и включена в воспитательно-образовательный процесс в целях обеспечения права участников образовательных отношений на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.

Библиотечный фонд представлен детской художественной литературой (на центральных стеллажах, в зоне доступа дошкольников), методической литературой по всем направлениям развития и образования детей (образовательным областям) в детском саду, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях (аудио-, видеокассетах, CD-дисках и т. д.).

Для организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в МАДОУ имеются  книги с крупным шрифтом и плакаты с большими иллюстрациями.

Спортивные объекты

В МАДОУ  создана необходимая материально - техническая база для укрепления и сохранения здоровья детей.  В помещениях  и на  территориях  в соответствии с санитарными нормами и правилами оборудованы 2 спортивных зала,  2 бассейна, 2 спортивные площадки; имеются различные тренажеры.

Объекты спорта МАДОУ  ДС № 68 "Ромашка" относятся   к категории спортивного объекта "С", т.е. уровни спортивно-массовых мероприятий, проводимых на спортивном объекте - физкультурно-спортивные мероприятия, тренировочные и оздоровительные занятия. 

 Информация о материалах и оборудовании для детей с ограниченными возможностями здоровья:

Спортивный зал оборудован детскими тренажерами, которые позволяют дифференцировать физическую нагрузку на детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Средства обучения и воспитания

• Использование специальных учебных пособий и дидактических материалов: В МАДОУ имеются необходимые специальные учебные пособия  и дидактические материалы для проведения коррекционно-образовательной деятельности с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии, для социальной адаптации детей  инвалидов.
• Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий: Групповые и индивидуальные коррекционные занятия проводятся учителем – логопедом, педагогом-психологом в соответствии с расписанием НОД.
• Оказание психологической  или другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностям здоровья: Осуществляется постоянно в соответствии с реализуемыми индивидуальными адаптированными образовательными программами, планами коррекционно-образовательной деятельности, запросами педагогов иди родителей (законных представителей).

• Специально оборудованные учебные кабинеты:   

  Кабинет учителя – логопеда (2 корпус ДОУ) - для организации индивидуальной и подгрупповой работы,с детьми- инвалидами, детьми с ОВЗ имеющих речевые нарушения, консультативной работы с родителями.  Оснащение кабинетов предусмотрено для использования в работе с воспитанниками с ОВЗ 

  Кабинет педагога- психолога (1 и 2 корпус ДОУ) - для организации индивидуальной и подгрупповой работы,  в том числе с детьми- инвалидами, детьми с ОВЗ, консультативной работы с родителями, для проведения песочной терапии, семейного консультирования. Оснащение кабинетов предусмотрено для использования в работе с воспитанниками с ОВЗ.

  Сенсорная комната (2 корпус ДОУ), сенсорная зона (1 корпус) - для нормализации психического и эмоционального состояния дошкольников, снижению беспокойства и агрессивности, снятию нервного возбуждения и тревожности, а также активизации мозговой деятельности у детей. Оснащение сенсорной комнаты предусмотрено для использования в работе с воспитанниками с ОВЗ.

• Физкультурный зал (1 и 2 корпус ДОУ) - для осуществления физкультурно-оздоровительной работы в процессе организации непосредственной образовательной деятельности с детьми и родителями. Оснащение физкультурного зала предусмотрено для использования в работе с воспитанниками с ОВЗ.

  Бассейн (1 и 2 корпус ДОУ) - для осуществления оздоровительно-профилактической работы в процессе организации непосредственной образовательной деятельности с детьми. Оснащение бассейна предусмотрено для использования в работе с воспитанниками с ОВЗ.

  Музыкальный зал (1 и 2 корпус ДОУ) - для осуществления музыкально-эстетической деятельности в процессе организации непосредственной образовательной, индивидуальной, дополнительной деятельности, взаимодействии с семьями детей. Оснащение музыкального зала предусмотрено для использования в работе с воспитанниками с ОВЗ.

• Образовательную работу с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья осуществляют учитель – логопед, педагог – психолог, воспитатели, инструкторы по физической культуре, плаванию,  музыкальные руководители.

  Технические средства обучения, используемые в работе с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья:

• Мультимедиа проекторы во всех группах и учебных кабинетах ДОУ
• Интерактивные столы (кабинет педагога – психолога, учителя - логопеда)
• Интерактивный комплекс Teach T Ouch 3.0 55 (в комплекте с программным обеспечением)
• Интерактивный пол (кабинет педагога - психолога)
• Комплекс «Система интенсивного развития способностей»
• Интерактивная песочница «Островок»
• Образовательная система EduQuest (Едуквест)
• Интерактивный скалодром
• Интерактивные развивающие панели 
• Веб-камера
• Программно-аппаратный комплекс «Кубик»  
• Комплект учебного оборудования «Мультстудия»                                           

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

• При входе в ДОУ (1, 2 здание) имеется кнопка вызова помощника.
• Имеется спуск на тротуар при въезде из калитки на территорию ДОУ (2 здание).
• Имеется пандус на входную дверь, оснащенный противоскользящим покрытием (2 здание).
• Имеется пандус внутри ДОУ (2 здание), оснащенный противоскользящим покрытием.
• Входные группы оборудованы пандусами (2 здание).
• Имеется выделенная стоянка для автотранспортных средств инвалидов (2 здание).

Конструктивные особенности здания МАДОУ ДС №68 «Ромашка» не предусматривают наличие подъемников, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

• При входе в ДОУ (1, 2 здание) установлены таблички, выполненные шрифтом Брайля, содержащие информацию – наименование образовательной организации, его адрес и график работы.
• Имеются тактильные полосы вдоль внутренних стен детского сада на всех этажах (1, 2 здание).
• Имеется адаптированный лифт (2 здание).
• На входных дверях имеются желтые круги, сообщающие о препятствии для слабовидящих людей (1, 2 здание).
• Имеются таблички с нанесением пиктограммы «Эвакуационный выход», «направление движения» по направлению движения к эвакуационным выходам (2 здание).
• На ступеньках лестничных маршей (первой и последней) имеется желтая полоса, сообщающая о препятствии для слабовидящих людей (1, 2 здание).
• Имеется контрастная маркировка дверного проема, пороговый пандус (2 здание).
• Имеются желтые полосы на полу вдоль коридоров на всех этажах (1, 2 здание).
• Имеется переносная индукционная петля для обеспечения доступа к информации для пациентов имеющих инвалидность по зрению и слуху (2 здание).
• Имеется стационарный, откидной поручень для организации туалетной комнаты общего пользования для нужд людей с инвалидностью категорий (2 здание).
• Имеются адаптированные поручни, расширенные дверные проёмы (1, 2 здание).

Сменные кресла-коляски, устройства для закрепления инвалидных колясок, приспособления для душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Специальные условия питания

МАДОУ ДС №68 "Ромашка"осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20. В учреждении организовано сбалансированное четырехразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.

Создание отдельного меню для детей с ОВЗ не практикуется.

Специальные условия охраны здоровья

Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ небольшой и средней тяжести в детском саду осуществляет врач-педиатр, старшая медицинская сестра, медицинская сестра

Доступ к информационным системам

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается, в соответствии с образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для воспитанников с ОВЗ

Электронные образовательные ресурсы

Дети с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.

Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в ДОУ отсутствуют.

Адрес места нахождения: 

• ул. Чапаева 11а - здание 1;
• проезд Восточный, 4 - здание 2

1. Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

Медиатека в ДОУ представлена в виде централизованного хранилища файлов, сконцентрированного в методическом кабинете, а также в групповых помещениях.

Электронные учебные издания, методические пособия, используемые при реализации образовательной программы дошкольного образования, определяются ДОУ с учетом ФГОС ДО, вариативных коррекционных программ.

В качестве администратора выступает старший воспитатель, который загружает файлы в медиатеку (на носители: CD, DVD-дисках, кассеты, флеш-карты), доступные для удобного использования в дальнейшем. Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) осуществляется педагогами всех возрастных групп, носит интегрированный характер.

В каждом групповом помещении содержится список загруженных файлов медиатеки, альтернативный текст, описание.Список ЭОР

• Электронные ресурсы для людей с ограниченными возможностями здоровья. Перечень электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Просмотр

2. Сторонние  электронные образовательные и информационные ресурсы (данный раздел содержит структурированный список Интернет-ресурсов, рекомендуемых для родителей и педагогов)

Официальные ресурсы системы образования Российской Федерации

Список электронных образовательных ресурсов для родителей и воспитанников

Список  электронных образовательных ресурсов для педагогов 

Специальные технические средства обучения

 В МАДОУ ДС №68 №"Ромашка" специальные технические средства обучения отсутствуют.

В ДОУ нет  обучающихся с ОВЗ, детей инвалидов, которым необходимы специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования.

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и интернат на балансе МАДОУ ДС №68 «Ромашка» отсутствуют

Жилые помещения в общежитии, интернате